(學生)：你早就該警惕我，不該放任我的墮落。
　　　 給我渴望的數字，留下穩被當的事實。
(教授)：分數不再給，學分難挽回，
　　　 二十四分數的考卷是我一生難忘的挫折回憶…
(學生)：越過期末的酷刑，我們度過整個學期，
享受及格的錯覺，誤解了被當的意義。
(教授)：是誰太勇敢，說喜歡睡眠，只要健康不要熬夜，
眼睜睜看學分從指縫中溜走，還說再見……
(學生)：不夠時間好好來溫習∼
(教授)：早該停止猜題的遊戲∼
(合)：願被你放棄，就算被當又二一，不願過的沒有實力、運氣……
(學生)：不夠時間好好來預習∼
(教授)：終於明白想過不容易∼
(合)：學期結束前，淚水洗淨你的眼，為我證明我曾真心拜託你…
(學生)：拜託你∼　
(教授)：拜託你∼
(學生)：留留情∼
(教授)：用用心∼
(合)：拜託你…別二一 …